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ORGANIZZAZIONE DEL CURRICOLO
secondo le indicazioni del MPI

All'interno del POF, nel rispetto delle finalità, dei traguardi per lo sviluppo delle competenze, degli obiettivi di apprendimento posti dalle indicazioni nazionali, la scuola secondaria di 1° "L. Coletti" predispone un curricolo che tenga conto della continuità del percorso educativo nei tre anni della scuola secondaria. Il curricolo si articola attraverso le discipline raggruppate in aree disciplinari, per favorire la collaborazione e l'interazione tra di esse, promuovendo la ricerca delle connessioni fra i saperi disciplinari.
Le indicazioni individuano e suggeriscono i traguardi per lo sviluppo delle competenze che, posti al termine del percorso scolastico triennale, rappresentano riferimenti per insegnanti, indicano piste da percorrere e aiutano a finalizzare l'azione educativa allo sviluppo integrale dell'alunno.
Gli obiettivi di apprendimento sono definiti in relazione al termine del terzo anno della scuola secondaria di primo grado. Sono obiettivi ritenuti strategici al fine di raggiungere i traguardi per lo sviluppo delle competenze, previsti dalle Indicazioni.

FINALITA' FORMATIVE
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Differenziare la proposta formativa in base alle esigenze di ognuno;
-
Prevenire il disagio e la dispersione degli alunni
- Fare Orientamento Scolastico come formazione del cittadino
- Favorire un maggiore coinvolgimento delle famiglie
- Favorire l'integrazione degli alunni stranieri
- Valorizzare le attività culturalu, didattiche, motorie e manuali al fine di evitare la separazione tra i vari "saperi".
- Ricercare strumenti di valutazione e di autovalutazione

AREA LINGUISTICO-ARTISTICA-ESPRESSIVA
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AREASTORICO-GEOGRAFICA
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AREA MATEMATICO-SCIENTIFICO-TECNOLOGICA
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